超长假期，孩子放飞自我，开学后家长和老师发现有部分孩子进入教室经常不在状态老“走神”，回家完成作业效率低，鸡飞狗跳的亲子关系让家长头痛不已。其实注意缺陷多动障碍是目前许多家长孩子和老师面的一个教育上的难题，据统计，10个孩子中，有7个存在注意的问题，只是严重程度不一，注意力集中对我们的学习和生活很重要，决定了我们日常的执行能力，因为注意力不集中产生的焦虑和无序会导致孩子不能服从指令，上课效率低，作业拖拉，学习缺乏主动性，做事没有计划性等一系列问题，因此针对性的注意力训练决定现在影响未来。
    目前在我们科室可通过标准化方案，为大家提供生物反馈训练，听觉集中训练，视觉分析训练，记忆力能力训练及快速反应能力训练的各种方案，协助家长对孩子进行专注力训练。
       什么是生物反馈疗法？
       生物反馈疗法(Biofeedback therapy)是在行为疗法的基础上发展起来的一种新的心理治疗技术。该疗法涉及的学科很多，理论与技术较为复杂，它在治疗心理应激障碍、功能性疾病有显著疗效。
       生物反馈治疗的优势？
       生物反馈训练可以帮助患者了解自己的生理状况（如心跳、呼吸）与情绪之间的关系。通过识别自己的情绪，患者可以进行相应的自我调整，改善不良情绪状态。作为一种需要患者主动参与的治疗方式，生物反馈不会使患者产生疼痛感，也不会有副作用如食欲不振、体重减轻、打瞌睡等，而且作为一种无创的心理疗法，应用人群广泛。
       临床应用及适应症
       大脑生物反馈治疗仪适用范围较广，对注意缺陷多动障碍、抽动障碍、焦虑症、抑郁症、睡眠障碍、神经性头痛、偏头痛等都有显著的疗效。